شیوه های بررسی و انتخاب بهترین روش های تدریس برای دانش آموزان ابتدایی به کمک اصول و روانشناختی و نظریه های تربیتی و آموزشی

معلمان مشغول به تحصیل در مقطع ابتدایی در فرآیند آموزش و یادگیری نقش محوری را ایفا میکنند و عملکرد آن ها به طور مستقیم با نتایج تحصیلی و نمرات دانش آموزان ارتباط دارد. توانایی معلم در انتخاب روش تدریس مناسب و کارآمد و متناسب با سطح یادگیری و علایق دانش آموزان یکی از مهم ترین و اساسی ترین وظایف معلمان است که لازم است با استفاده از اصول روانشناختی و بهتره گیری از نظریه های تربیتی و آموزشی اقدام به انتخاب بهترین روش برای تدریس کرده و برای اجرای صحیح آن در کلاس درس خود تلاش کنند.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، ابتدایی ، معلم ، مدرسه