تلفیق بازی و آموزش در تدریس دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3109

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1403

چکیده مقاله:

تلفیق بازی و آموزش در تدریس میتواند نتایج بسیار مفیدی برای معلم و دانش آموزان در مقطع ابتدایی داشته باشد که این موضوع نیازمند آگاهی و توانمندی معلم در اجرای صحیح آن است. دانش آموزان در مقطع ابتدایی علاقه زیادی به بازی و سرگرمی دارند که از این موضوع میتوان در آموزش و یادگیری آن ها بهرمند شد به گونه ای که سبب افرایش یادگیری و همچنین افزایش انگیزه تحصیلی در آن ها شود.

نویسندگان

فائزه علمی لیقوان

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

رباب فلاح پور دین آباد

فوق لیسانس روانشناسی تربیتی

سمیه سعادتی فر

لیسانس علوم تربیتی