تاثیر آموزش حضوری بر یادگیری دانش آموز

در دنیای امروز، آموزش به عنوان یکی از ارکان مهم توسعه فردی و اجتماعی شناخته می شود. با پیشرفت فناوری و گسترش روش های نوین آموزشی، آموزش حضوری همچنان یکی از موثرترین شیوه های انتقال دانش در سیستم های آموزشی مختلف به شمار می رود. این مقاله به بررسی تاثیرات آموزش حضوری بر فرآیند یادگیری دانش آموزان می پردازد. آموزش حضوری، با ایجاد تعامل مستقیم میان معلمان و دانش آموزان، بستر مناسبی برای یادگیری فعال و تبادل نظر فراهم می آورد. در این مقاله، ضمن بررسی ویژگی های آموزش حضوری، تاثیرات اجتماعی، شناختی و انگیزشی آن بر یادگیری دانش آموزان مورد تحلیل قرار گرفته است. همچنین، به چالش ها و محدودیت های این نوع آموزش و مقایسه آن با سایر شیوه ها، مانند آموزش آنلاین، پرداخته شده است. نتایج نشان می دهد که آموزش حضوری به طور ویژه در تقویت مهارت های اجتماعی، انگیزشی و یادگیری عمیق نقش موثری ایفا می کند و از این رو، با توجه به مزایای آن، باید در کنار روش های نوین آموزشی، به طور موثرتر در فرآیندهای آموزشی گنجانده شود. در نهایت، مقاله به ارایه پیشنهاداتی برای بهبود و ارتقای کیفیت آموزش حضوری پرداخته است.

کلیدواژه ها:

آموزش حضوری ، یادگیری ، انگیزش ، مهارت های اجتماعی ، آموزش آنلاین