نقش تکنیک های تدریس نوین، ارتباطات والدین و توسعه حرفه ای معلمان در موفقیت تحصیلی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_1730
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1403
چکیده مقاله:
هدف این تحقیق بررسی نقش تکنیک های تدریس نوین، ارتباطات والدین و توسعه حرفه ای معلمان در موفقیت تحصیلی دانش آموزان بود. برای رسیدن به این هدف، تحقیق به روش مروری انجام شد و از تحلیل و تجزیه نتایج تحقیقات پیشین استفاده گردید. این مطالعه به شواهدی دست یافت که نشان می دهد استفاده از تکنیک های تدریس نوین مانند تدریس فعال، استفاده از فناوری های آموزشی و روش های مشارکتی در پیشبرد یادگیری دانش آموزان تاثیرگذار است. همچنین، تحقیقات نشان داد که ارتباط موثر و مستمر والدین با معلمان موجب ایجاد محیطی حمایتی و پویا برای دانش آموزان می شود. در نهایت، توسعه حرفه ای معلمان با فراهم کردن فرصت های آموزشی و ارتقاء مهارت های تدریس، نقشی کلیدی در بهبود کیفیت تدریس و نتیجه گیری تحصیلی دارد. یافته ها تاکید دارند که این سه عامل به طور ترکیبی می توانند به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد دانش آموزان کمک کنند. در نتیجه گیری این تحقیق، به اهمیت گنجاندن این سه عامل در سیاست های آموزشی و ایجاد محیط های یادگیری هماهنگ و پشتیبان اشاره شد. بنابراین، پیشنهاد می شود که مدیران و معلمان بر توسعه حرفه ای خود و برقراری روابط موثر با والدین تمرکز بیشتری داشته باشند تا شاهد پیشرفت های ملموسی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سرور احمدی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه کردستان
میلاد احمدی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج
سالار احمدی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج