روایت پژوهی چگونگی افزایش همکاری بین دانش آموزان در کار گروهی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 186
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2389
تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1403
چکیده مقاله:
چکیده روایت پژوهی در زمینه افزایش همکاری بین دانش آموزان در کار گروهی به بررسی تجربیات و روایات معلمان و دانش آموزان در خصوص چگونگی ارتقاء تعامل و هم افزایی در فعالیت های گروهی پرداخته است. این پژوهش بر اهمیت مهارت های اجتماعی، ارتقاء ارتباطات موثر و استفاده از استراتژی های آموزشی مبتنی بر گروه تاکید دارد. از جمله عواملی که موجب افزایش همکاری می شود، می توان به ایجاد محیط امن و محترم برای ابراز نظرات، تعیین نقش های مشخص برای هر عضو گروه، و تشویق به تعامل مثبت اشاره کرد. در این راستا، استفاده از روش های تدریس فعال و پروژه محور، به ویژه در کلاس های چندگانه، تاثیر مثبتی بر یادگیری جمعی و همکاری دانش آموزان دارد.کلمات کلیدی:
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عیسی سابکزئی
آموزگارشاغل در کلاس چندپایه در استان سیستان و بلوچستان