چالش های تحصیلی دانش آموزان در عصر دیجیتال

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 118

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_2548

تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1403

چکیده مقاله:

با گسترش فناوری های دیجیتال، نظام های آموزشی دستخوش تغییرات اساسی شده اند و دانش آموزان با چالش های متعددی در مسیر یادگیری مواجه هستند. یکی از مهم ترین چالش ها، کاهش تمرکز و افزایش حواس پرتی ناشی از دسترسی بی وقفه به محتوای دیجیتال است که می تواند بر کیفیت یادگیری تاثیر منفی بگذارد. علاوه بر این، وابستگی بیش از حد به فناوری ممکن است منجر به کاهش مهارت های تفکر انتقادی و تعاملات اجتماعی دانش آموزان شود. همچنین، نابرابری در دسترسی به ابزارهای دیجیتال، مسئله ای جدی است که باعث ایجاد شکاف آموزشی میان دانش آموزان با شرایط اقتصادی مختلف می شود. از سوی دیگر، تغییر سبک های یادگیری و نیاز به مهارت های جدید، چالش هایی را برای دانش آموزان و معلمان ایجاد کرده است. یادگیری در محیط های مجازی مستلزم خودتنظیمی و مهارت های مدیریت زمان است که بسیاری از دانش آموزان در آن ضعف دارند. همچنین، افزایش اطلاعات نادرست در فضای مجازی، نیاز به سواد رسانه ای و تفکر انتقادی را بیش از پیش ضروری ساخته است. در این میان، نقش معلمان و والدین در هدایت دانش آموزان برای بهره گیری بهینه از فناوری، اهمیت دوچندانی پیدا کرده است. این مقاله به بررسی چالش های تحصیلی دانش آموزان در عصر دیجیتال پرداخته و راهکارهایی برای ارتقای کیفیت یادگیری در این فضای متحول ارائه می دهد.

نویسندگان

سید فرهنگ حسینی میرآباد

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه غیرانتفاعی میعاد مهاباد

بهمن جانعلی پور

دانش آموخته ی کارشناسی مهندسی برق الکترونیک ، دانشگاه ارومیه

فرید دهیم

دانش آموخته ی کارشناسی مهندسی عمران ، دانشگاه غیرانتفاعی آیین کمال ارومیه

عباس دعاگو رزگه

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مهندسی عمران ( آب) ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مراغه