اقدام پژوهی چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموز نادر سعیدی را کاهش و در فعالیت های گروهی کلاس مشارکت دهم؟

این پژوهش با هدف کاهش گوشه گیری یک دانش آموز پایه چهارم ابتدایی به نام نادر سعیدی و افزایش مشارکت وی در فعالیت های گروهی کلاس انجام شده است. روش اقدام پژوهی به کار گرفته شد و شامل شناسایی مشکل، جمع آوری داده ها، تحلیل علل، طراحی و اجرای راهکارهای مناسب بود. از جمله راهکارهای مورد استفاده، ایجاد محیط حمایتی، استفاده از فعالیت های گروهی جذاب، تقویت اعتماد به نفس، و جلب حمایت همسالان بود. نتایج نشان داد که این اقدامات به طور چشمگیری میزان تعامل دانش آموز را افزایش داده و به بهبود وضعیت رفتاری و اجتماعی وی کمک کرده است.کلمات کلیدی:

کلیدواژه ها:

گوشه گیری ، مشارکت گروهی ، اقدام پژوهی ، دانش آموز پایه چهارم ، تعامل اجتماعی ، تقویت اعتماد به نفس.