اثربخشی آموزش مجازی در مدارس ابتدایی: چالش ها، راهکارها، پیشنهادات

هدف از انجام این مقاله اثربخشی آموزش مجازی در مدارس ابتدایی: چالش ها، راهکارها، پیشنهادات می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش درآمده است. آموزش مجازی به عنوان یکی از مهم ترین شیوه های آموزش در دنیای دیجیتال، در سال های اخیر به ویژه در دوران پاندمی کرونا جایگاه ویژه ای پیدا کرده است. در مدارس ابتدایی، استفاده از این نوع آموزش با چالش های مختلفی روبه رو بوده است که تاثیرات آن بر کیفیت یادگیری و توسعه مهارت های دانش آموزان را تحت تاثیر قرار می دهد. این مطالعه به بررسی اثر بخشی آموزش مجازی در مدارس ابتدایی می پردازد و به چالش ها، مشکلات، راهکارها و پیشنهادات مرتبط با این نوع آموزش در سطح ابتدایی توجه دارد. چالش هایی چون دسترس پذیری محدود به اینترنت و فناوری، کمبود مهارت های دیجیتال معلمان و دانش آموزان، کمبود انگیزه در دانش آموزان و مشکلات روان شناختی ناشی از آموزش غیرحضوری از جمله مسائل مطرح شده در این تحقیق هستند. راهکارهای پیشنهادی شامل آموزش مهارت های دیجیتال برای معلمان و دانش آموزان، بهبود زیرساخت های فناوری، استفاده از روش های تعاملی و جذاب در کلاس های آنلاین و ایجاد محیط های آموزشی پویا و مشارکتی می باشند. در نهایت، پیشنهادات این تحقیق بر لزوم ارتقای کیفیت آموزش مجازی از طریق بهبود منابع، آموزش و پرورش معلمان و تقویت مهارت های فناوری در دانش آموزان تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، مدارس ابتدایی ، چالش ها ، راهکارها ، پیشنهادات