آموزش موازین اخلاقی در مدارس با رویکرد دینی

هدف از انجام این مقاله بررسی آموزش موازین اخلاقی در مدارس با رویکرد دینی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. آموزش موازین اخلاقی در مدارس با رویکرد دینی، یکی از مقوله های مهم در نظام آموزشی است که به شکل گیری شخصیت فردی و اجتماعی دانش آموزان کمک شایانی می کند. این رویکرد به ویژه در جوامع دینی و مذهبی، با هدف نهادینه سازی اصول اخلاقی و تربیتی، با تکیه بر آموزه های دینی انجام می شود. در این مقاله به بررسی اهمیت و نحوه آموزش موازین اخلاقی در مدارس با توجه به اصول دینی پرداخته می شود. همچنین، به چالش ها و فرصت های موجود در این فرآیند و تاثیرات آن بر رشد شخصیت و اخلاق دانش آموزان توجه خواهد شد. آموزش اخلاقی در این راستا نه تنها به بهبود رفتارهای فردی و اجتماعی کمک می کند، بلکه موجب تقویت هویت دینی و فرهنگی در دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش اخلاقی ، مدارس ، رویکرد دینی