نقش تربیت در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی: از اخلاق تا مهارت های اجتماعی
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار:  1403
نوع سند:  مقاله کنفرانسی
زبان:  فارسی
مشاهده:  104
- صدور گواهی نمایه سازی
 - من نویسنده این مقاله هستم
 
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1214
تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1403
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مقاله بررسی نقش تربیت در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی : از اخلاق تا مهارت های اجتماعی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. تربیت در دوران ابتدایی نقش مهمی در شکل دهی به شخصیت و رفتار دانش آموزان دارد. این دوره، پایه گذار ویژگی های اخلاقی و مهارت های اجتماعی افراد در آینده است. در این مقاله به بررسی نقش تربیت در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی پرداخته می شود. تربیت اخلاقی به عنوان یکی از جنبه های مهم در این فرآیند، به دانش آموزان کمک می کند تا ارزش های اخلاقی مانند صداقت، احترام و مسئولیت پذیری را درک کرده و در زندگی روزمره خود به کار گیرند. علاوه بر این، تربیت اجتماعی نیز به توسعه مهارت هایی همچون همدلی، همکاری و حل مساله می پردازد که برای تعاملات اجتماعی سالم ضروری هستند. در این مقاله، ارتباط میان این دو جنبه از تربیت مورد بررسی قرار می گیرد و راهکارهایی برای تقویت هر یک در مدارس ابتدایی ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا ذبیح اللهی
سطح دو (لیسانس)، فقه و اصول، حوزه های علمیه
وحید پاشازاده
کارشناسی حقوق در ارشاد مدنی، کردستان، شهرستان بیجار، علمی کاربردی