بررسی رابطه بین تاثیر استفاده از راهکارهای نوین آموزشی بر رضایت شغلی معلمان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3091

تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1403

چکیده مقاله:

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی بررسی رابطه بین تاثیر استفاده از راهکارهای نوین آموزشی بر رضایت شغلی معلمان میباشد.زمینه امروزه نوآوری به عنوان چالشی اساسی برای بقا و موفقیت سازمان مطرح است زیرا عملکرد و رضایت شغلی کارکنان آن سازمان را جهت میدهد عملکرد شغلی فرد برای بقای سازمانی بسیار مهم است و میتواند به عنوان مهمترین نتیجه کار مدنظر قرار گرفته شود و رضایت شغلی در بهره وری تمام مشاغل اهمیت دارد؛ بنابراین از جمله هدفهای اصلی سازمان است و سازمان ها باید شرایطی را فراهم آورند که کارکنان را راضی نگه دارند. از جمله سازمانهای مهم، مدارس هستند که در رشد و نمو نسل کشور نقش بسزایی دارند و بیشترین کارآمدی آنها بستگی به معلمانشان دارد بنابراین مسئولین مرتبط با حوزه آموزشی باید در صدد شناسایی عواملی باشند که عملکرد و رضایت شغلی معلمان را بهبود میبخشد. نتایج نشان داد نوآوری سازمانی بر رضایت شغلی معلمان تاثیر معناداری دارد. همچنین بررسی ها نشان داد نوآوری سازمانی بر عملکرد شغلی معلمان نیز موثر است. نتیجه گیری: بنابراین بر طبق این پژوهش پیشنهاد میشود که به منظور ارتقای رضایت شغلی و عملکرد شغلی در میان معلمان مدیران به نوآوری سازمانی بیشتر اهمیت داده و نوآوری سازمانی یکی از فعالیتهای اصلی در مدارس در نظر گرفته شود.

کلیدواژه ها:

نوآوری سازمانی عملکرد شغلی رضایت شغل.

نویسندگان

مهسا آقامحمدی

فوق لیسانس علوم تربیتی(مدیریت آموزشی)

سیما مختارنیا

لیسانس الهیات گرایش فقه و حقوق

مریم مرادی کردلاغری

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی