بررسی چالش ها و فرصت های استفاده از رسانه های دیجیتال در آموزش کودکان

با توجه به تحولات گسترده و پیشرفت های سریع در فناوری اطلاعات و ارتباطات، رسانه های دیجیتال به یکی از ابزارهای موثر در فرآیند آموزش کودکان تبدیل شده اند. این رسانه ها که شامل دستگاه های هوشمند مانند تلفن های همراه، تبلت ها، پلتفرم های آموزشی آنلاین، بازی های ویدئویی و منابع دیجیتال مختلف هستند، می توانند در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری تاثیرات مثبتی داشته باشند. هدف از این تحقیق بررسی چالش ها و فرصت های استفاده از رسانه های دیجیتال در آموزش کودکان است. در این راستا، پژوهش های مختلف داخلی و خارجی مورد بررسی قرار گرفتند تا تاثیرات مثبت و منفی این رسانه ها در فرآیند آموزش کودکان، در سطوح مختلف شناختی، اجتماعی و تحصیلی تحلیل شوند .استفاده از بازی های آموزشی، پلتفرم های آنلاین و دیگر ابزارهای دیجیتال می تواند به ارتقای مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله، ارتباطات اجتماعی و حتی مهارت های فنی کمک کند. با این حال، استفاده نادرست و مفرط از این ابزارها می تواند چالش هایی را ایجاد کند. پژوهش ها نشان می دهند که استفاده زیاد از رسانه های دیجیتال می تواند منجر به مشکلاتی همچون کاهش تمرکز، اختلالات روان شناختی مانند اضطراب و افسردگی، کاهش روابط اجتماعی واقعی و حتی مشکلات جسمانی مانند چاقی و اختلالات خواب شود. این تحقیق با تاکید بر ضرورت ایجاد تعادل در استفاده از رسانه های دیجیتال، به دنبال شناسایی شیوه های موثر برای بهره برداری بهینه از این ابزارها در راستای بهبود کیفیت آموزش کودکان است.

کلیدواژه ها:

رسانه های دیجیتال ، آموزش کودکان ، یادگیری تعاملی ، چالش ها و فرصت ها