روایت پژوهی چگونه می توان از طریق گفتگو و مذاکره اختلاف بین دانش آموزان را حل کرد؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2381

تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1403

چکیده مقاله:

در این پژوهش، به بررسی چگونگی حل اختلافات بین دانش آموزان از طریق گفتگو و مذاکره پرداخته شده است. هدف اصلی پژوهش، شناسایی روش های موثر در کاهش تنش ها و ایجاد تفاهم میان دانش آموزان با استفاده از مهارت های ارتباطی و تکنیک های مذاکره است. نتایج نشان می دهند که استفاده از مهارت های شنیداری فعال، ایجاد فضایی برای ابراز احساسات و نظرات، و ترویج همکاری در حل مشکلات، می تواند به حل بسیاری از اختلافات میان دانش آموزان کمک کند. همچنین، آموزش مهارت های مذاکره و حل مسئله به دانش آموزان می تواند به افزایش درک متقابل و کاهش میزان تنش در محیط های آموزشی منجر شود.کلمات کلیدی:

نویسندگان

فاطمه حیرانی

آموزگار شاغل در مدرسه شهید سید سعید حسینی