بررسی اهمیت مهارت حل تعارض در میان دانش آموزان مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 259

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1458

تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1403

چکیده مقاله:

آموزش مهارت های حل تعارض در مدارس به عنوان یکی از ارکان مهم در بهبود روابط اجتماعی و ایجاد محیط های آموزشی سالم، موضوعی است که امروزه توجه بسیاری از محققان، معلمان و سیاست گذاران آموزش و پرورش را به خود جلب کرده است. در دنیای پیچیده و در حال تغییر امروزی، دانش آموزان با چالش های متعددی روبرو هستند که یکی از این چالش ها، بروز تعارضات و اختلافات میان آن هاست. این تعارضات می توانند در قالب های مختلفی مانند اختلافات فردی، تعارضات گروهی، یا مشکلات میان دانش آموزان و معلمان ظهور کنند. برای مدیریت این تعارضات و جلوگیری از تبدیل شدن آن ها به مشکلات جدی تر، آموزش مهارت های حل تعارض به ویژه در سنین مدرسه امری ضروری است

نویسندگان

سمیه چیتگری

فرهنگی اموزش و پرورش

زهره چیتگری

فرهنگی اموزش و پرورش

سعیده حسنی

فرهنگی اموزش و پرورش

معصومه چهاردولی اشاقی

فرهنگی اموزش و پرورش