بررسی تاثیر مشاوره تحصیلی بر افزایش خودآگاهی و اعتماد به نفس دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1454

تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر مشاوره تحصیلی بر افزایش خودآگاهی و اعتماد به نفس دانش آموزان می پردازد. در دنیای پیچیده و متغیر امروز، دانش آموزان با چالش های متعددی در زمینه تحصیل و انتخاب مسیرهای آینده مواجه هستند. مشاوره تحصیلی به عنوان یک فرآیند حمایتی، می تواند به دانش آموزان کمک کند تا نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کرده و با ایجاد خودآگاهی، تصمیمات بهتری در زمینه تحصیل و زندگی شخصی اتخاذ کنند. همچنین، این مقاله به بررسی نقش مشاوره در تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان می پردازد، زیرا اعتماد به نفس بالا می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی آن ها منجر شود. نتایج این تحقیق نشان می دهد که مشاوره تحصیلی نه تنها به افزایش خودآگاهی و اعتماد به نفس دانش آموزان کمک می کند، بلکه می تواند به بهبود کلی کیفیت آموزشی و روانی در محیط های آموزشی منجر شود. این یافته ها می تواند به سیاست گذاران و مربیان در طراحی برنامه های مشاوره ای موثرتر کمک کند.

نویسندگان

حمید چاری زهی

مهندسی تکنولوژی نرم افزار