بررسی راهکارها و چالش های پیشگیری از افت تحصیلی و وقوع رفتارهای نامطلوب دانش آموز در محیط مدرسه و شیوه های مدیریت آن

یکی از مباحث و مسائل مهم در مدرسه که همواره مورد توجه خانواده های دانش آموزان و مدیران و معاون و معلمان مدرسه است بحث مسائل تحصیلی و رفتاری دانش آموز می باشد. هم والدین و هم اولیای مدرسه همواره دوست دارند که دانش آموز همیشه در شرایطی مطلوب و نرمال چه از لحاظ تحصیلی و چه رفتاری باشد. چرا که افت تحصیلی دانش آموز در طول تحصیل یا در مواقع ورود به دوره های تحصیلی راهنمایی و دبیرستان از نکات بسیار مهم و چالش بر انگیز برای دانش آموز معلم و همچنین رابطه ای مستقیم با رفتارهای دانش آموز در مدرسه و اجتماع دارد. بنابر این نمی توان به چنین مسئله مهمی ساده انگارانه و بی توجه برخورد کرد. همین امر نیز بر اهمیت و ضرورت پرداختن به این مبحث را دو چندان می کند. در این پژوهش که با روش توصیفی تحلیلی و باهدف بررسی اثرات وقوع رفتارهای نامطلوب دانش آموز در محیط مدرسه و رابطه آن با افت تحصیلی انجام شده است نتایج یافت شده در پژوهش،نشان می دهد که بیشتر اوقات تغییر رفتار دانش آموزان با افت تحصیلی رابطه ای مستقیم دارد . هر چند که شاید دو مقوله جدای از هم به نظر بیاید. شرایط و عواملی مختلف از جمله عوامل فردی مانند عدم کشش هوشی و ضعف ذهنی و از بین رفتن خلاقیت در فرد و عاملی مهم به نام خانواده و نیز محیط مدرسه و دانش آموزان و رفتارهای معلمان ، فقر مالی و عوامل محیطی که باعث از بین رفتن انگیزه در دانش آموز می شود می تواند موجب افت تحصیلی و همچنین رفتار نامطلوب دانش آموز در مدرسه کند.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، خانواده ، معلم ، دانش آموز ، افت تحصیلی ، ناهنجاری رفتاری