تحلیل و بررسی نقش روابط خانوادگی در اجتماعی شدن دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_119

تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1403

چکیده مقاله:

تحلیل و بررسی نقش روابط خانوادگی در اجتماعی شدن دانش آموزان موضوعی حیاتی در حوزه روان شناسی و علوم اجتماعی است. این مطالعه به بررسی تاثیرات مثبت و منفی روابط خانوادگی بر فرآیند اجتماعی شدن دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهند که روابط خانوادگی سالم و حمایت گر می تواند به شکل گیری مهارت های اجتماعی، اعتماد به نفس و سازگاری عاطفی دانش آموزان کمک کند. در مقابل، روابط نامناسب و مشکلات خانوادگی می توانند منجر به بروز مشکلات رفتاری و عاطفی شوند. همچنین، نقش والدین به عنوان الگوهای رفتاری و منبع حمایت عاطفی در این فرآیند برجسته است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که تقویت روابط خانوادگی و بهبود ارتباطات درون خانوادگی می تواند به بهبود فرآیند اجتماعی شدن و کیفیت زندگی دانش آموزان منجر شود. لذا، توجه به نقش خانواده در آموزش و پرورش ضروری است و باید به عنوان یکی از ارکان کلیدی در فرآیند اجتماعی شدن دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد.

نویسندگان

زهرا ابراهیمی نجف آباد

دانش آموخته ی کارشناسی حقوق ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه

یاسر درویشی

دانش آموخته ی کارشناسی مهندسی مکانیک، دانشگاه ارومیه

حافظ سلیمان باری

دانش آموخته ی کارشناس ارشد مدیریت بازاریابی ورزشی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد

آزاد خلیل پور

دانش آموخته ی کارشناسی حقوق ،دانشگاه پیام نور مرکز ارومیه