اقدام پژوهی تاثیر استفاده از فناوری در جذب دانش آموزان به یادگیری دروس

در این اقدام پژوهی، به بررسی تاثیر به کارگیری فناوری های نوین آموزشی در افزایش انگیزه و جذب دانش آموزان دوره متوسطه دوم به یادگیری پرداخته شده است. استفاده از ابزارهای دیجیتال مانند نرم افزارهای تعاملی، ویدئوهای آموزشی، و سامانه های مدیریت یادگیری (LMS) به عنوان راهکاری نوآورانه جهت بهبود تجربه یادگیری دانش آموزان مورد ارزیابی قرار گرفت. یافته ها نشان می دهند که بهره گیری از فناوری باعث افزایش مشارکت فعال، بهبود درک مفاهیم درسی، و ایجاد محیطی جذاب تر برای یادگیری شده است. همچنین، نتایج حاکی از بهبود عملکرد تحصیلی و رضایت بیشتر دانش آموزان از فرآیند یادگیری است.

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، یادگیری ، جذب دانش آموزان ، متوسطه دوم ، نوآوری در آموزش ، ابزارهای دیجیتال ، مشارکت دانش آموزان.