تاثیر استفاده از ابزارهای دیجیتال، تعهد تحصیلی و پشتیبانی خانوادگی بر موفقیت تحصیلی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_1717
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1403
چکیده مقاله:
هدف این تحقیق بررسی تاثیر استفاده از ابزارهای دیجیتال، تعهد تحصیلی و پشتیبانی خانوادگی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان بود. روش تحقیق به صورت مروری انجام شد که در آن منابع مختلف علمی مرتبط با هر یک از این عوامل مورد تحلیل قرار گرفت. یافته های تحقیق نشان داد که استفاده از ابزارهای دیجیتال به ویژه در آموزش آنلاین، انگیزه و توانایی یادگیری دانش آموزان را افزایش داده و تاثیر مثبت بر موفقیت تحصیلی آن ها دارد. همچنین، تعهد تحصیلی به عنوان عاملی انگیزشی، موجب بهبود عملکرد تحصیلی و استمرار در یادگیری دانش آموزان می شود. پشتیبانی خانوادگی نیز با فراهم کردن محیطی حمایتی و تشویق های مستمر، به ارتقاء شایستگی های تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان کمک کرده است. در نتیجه، تعامل هم زمان این سه عامل می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. این تحقیق نشان داد که به کارگیری صحیح فناوری های دیجیتال، تقویت تعهد تحصیلی و تعامل با خانواده ها می تواند موفقیت تحصیلی را بهبود بخشد. در نهایت، پیشنهادات عملی برای معلمان و مدیران مدارس ارائه گردید تا از این سه عامل به طور موثر در فرآیند آموزشی استفاده کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ماهرخ عباسپور
کارشناسی شیمی محض دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
فرناز حسنی
کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه
شهربانو غلامی
کارشناسی حقوق دانشگاه پیام نور شهریار
نرگس پورفرضعلی
کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور مرکز کازرون