نقش معلمان در جلوگیری از رفتارهای پرخطر

از آنجا که معلمان بعد از والدین بیشترین وقت را با دانش آموزان سپر می کنند همواره حالات رفتاری دانش آموزان را در کلاس درس رصد می کنند و دانش آموزی را که گوشه گیر یا دچار تغییرات خلقی و اختلالی است را به راحتی می توانند شناسایی کنند به همین جهت است که نقش معلم در جلوگیری از رفتارها و عادات پرخطر در دانش آموزان از اهمیت زیادی برخوردار است. معلمان با ایجاد یک محیط آموزشی متناسب با نیازها و سبک های یادگیری و ارائه راهکارهای اصولی به دانش آموزان می توانند کمک شایانی به کاهش رفتارهای پرخطر در میان آنها کنند. ما در این پژوهش به صورت مروری به نقش معلمان در جلوگیری از رفتارهای پرخطر پرداخته ایم نتایج پژوهش ما نشان می دهد یکی از برجسته ترین عواملی که در کاهش رفتارهای پرخطر دانش آموزان نقش ویژه ایفا می کند، معلمان اند که می توانند با اتخاذ شیوه ای صحیح نقش مهمی در کاهش رفتارهای پرخطر داشته باشند آنها فعالیت های ترویجی و فرهنگی، در کنار فعالیت های آموزشی و مراقبتی می توانند دانش آموزان را از هر گونه رفتار پرخطر دور سازند و دانش آموزانی سالم تربیت کنند.

کلیدواژه ها:

رفتار ، پرخطر ، نقش ، معلم ، دانش آموز ، فعالیت