مطالعه تطبیقی: نظام های ارزشیابی آموزشی در کشورهای مختلف

سیستم های ارزشیابی آموزشی نقش مهمی در ارزیابی یادگیری دانش آموزان، اثربخشی مدرسه و اطلاع رسانی خط مشی آموزشی ایفا می کنند. این مقاله مروری به بررسی تنوع سیستم های ارزیابی در کشورهای مختلف می پردازد. اهداف ارزشیابی آموزشی را مورد بررسی قرار می دهد، روش های مختلف ارزیابی به کار گرفته شده را تجزیه و تحلیل می کند، و نقاط قوت و ضعف رویکردهای مختلف را مورد بحث قرار می دهد. این مقاله سیستم های ارزیابی را در کشورهای با عملکرد بالا مانند فنلاند و سنگاپور با سیستم های ارزیابی در ایالات متحده و کشورهای در حال توسعه مقایسه و مقایسه می کند. یافته های تحقیق اهمیت استفاده از یک رویکرد متعادل برای ارزشیابی را برجسته می کند، که هم تست استاندارد و هم ارزیابی های جایگزین مانند نمونه کارها و مشاهدات کلاس درس را در بر می گیرد ( Popham , ۲۰۲۱). علاوه بر این، این مقاله بر نیاز به همکاری بین المللی در توسعه و اصلاح سیستم های ارزیابی آموزشی برای ترویج بهترین شیوه ها و بهبود مستمر در چشم انداز آموزشی جهانی تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

ارزشیابی آموزشی ، روش های ارزشیابی ، آموزش تطبیقی ، سیاست آموزشی بین المللی ، آزمون استاندارد.