نقش مشاوران مدارس در هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزاها

بهره گیری از خدمات راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش یک ضرورت اجتناب ناپذیراست.آموزش و پرورش می خواهد زمینه ای را فراهم کند تا تمام استعداد های انسانی که به طور بالقوه در وجود انسان نهفته است به بالفعل تبدیل کند و زمانی به این هدفها در تحقیق خواهیم رسید که دانش آموزان از نظر جسمی و روانی و اخلاقی برای انجام این فعالیتها آمادگی داشته و در حین مشکل که یادگیری او را مختل می سازد که نه معلم فرصت و نه دانش آموز به تنهایی قادر به حل آن مشکل نمی باشد . تنها فردی که می تواند از طریق اصولی اطلاعات معتبر در اختیار دانش آموزان قرار دهد تا مشکلات آنا را کاهش دهد مشاور می باشد.هدف از این پژوهش بررسی اهمیت استفاده مشاوران مدارس از اصول و فنون مشاوره در هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان است . روش پژوهش به صورت مروری با مطالعه اسناد و متون کتابخانه ای است . نتایج پژوهش نشان می دهد که استفاده از اصول و فنون مشاوره توسط مشاوران مدارس، نقشی کلیدی در موفقیت تحصیلی و شغلی دانش آموزان ایفا می کند و به توسعه فردی و اجتماعی آن ها کمک می نماید. برای تحکم اهداف تعلیم و تربیت و رشد شخصیت دانش آموزان باید از خدمات راهنمایی به خوبی استفاده کرد. مدرسه دانش ها و مهارت هایی را به دانش آموزان خود یاد می دهد تا به کمک آموخته هایشان سازگاری اجتماعی پیدا کنند و برای زندگی تحصیلی و شغلی آتی خود آماده شوند. در این راستا، مشاوران مدارس با استفاده از اصول و فنون مشاوره، نقش مهمی در تعیین مسیر صحیح تحصیلی و شغلی دانش آموزان ایفا می کنند.

کلیدواژه ها:

مشاوران مدارس ، هدایت تحصیلی و شغلی ، دانش آموزان