هوش مصنوعی و شخصی سازی آموزش تطابق برنامه درسی با نیازهای فردی دانش آموزان

پیشرفت های چشمگیر در حوزه هوش مصنوعی، افق های نوینی را در عرصه آموزش ایجاد نموده است. یکی از این افق ها، شخصی سازی آموزش از طریق تطبیق برنامه درسی با نیازهای فردی دانش آموزان است. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در شناسایی نیازهای یادگیری، تحلیل داده های آموزشی، و ارائه برنامه های درسی سفارشی بر اساس ویژگی های فردی هر دانش آموز می پردازد. در این مقاله، ابتدا مفاهیم پایه ای هوش مصنوعی و شخصی سازی آموزش معرفی می شوند، سپس مبانی نظری و چارچوب های کاربردی در این حوزه مورد بررسی قرار می گیرند. در ادامه، نمونه هایی از کاربردهای موفق هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش، چالش ها و محدودیت های موجود، و در نهایت پیشنهاداتی جهت بهبود سیستم های آموزشی مطرح می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، شخصی سازی آموزش ، تطابق برنامه درسی ، نیازهای فردی ، دانش آموزان