پرورش هوش برتر: رویکردهای نوین در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2356
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1403
چکیده مقاله:
در دنیای پیچیده امروزی، پرورش هوش برتر یکی از دغدغه های اساسی در نظام های آموزشی محسوب می شود. هوش تنها به معنای توانایی حل مسائل محدود نمی شود، بلکه شامل خلاقیت، تفکر انتقادی، هوش عاطفی و مهارت های اجتماعی نیز هست. رویکردهای نوین در آموزش و پرورش با هدف شناسایی، تقویت و ارتقاء ابعاد مختلف هوش فردی، ابزارهایی نوین و متدهای تدریس خلاقانه به کار می گیرند. این مقاله با نگاهی جامع به نظریه های هوش، مدل های آموزشی نوین، نقش فناوری در تقویت هوش برتر و مرور پژوهش های موردی در ایران، سعی در ارائه چارچوبی عملی و تبیین راهکارهای کاربردی برای نظام های آموزشی دارد. در نهایت، با ارائه پیشنهاداتی برای تدوین سیاست های آموزشی و برنامه های عملی، به اهمیت همگام سازی آموزش با نیازهای فردی و اجتماعی در جامعه معاصر پرداخته می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه ساسان نیا
کارشناسی ارشد رشته ی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیرو آباد
فرزانه وردی زاده اصل
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد فیروز آباد
ثریا روشندل قیری
کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه آزاد لار
لیلا ابراهیمی
کارشناسی رشته علوم قرآنی دانشکده علوم قرآنی شیراز