کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و پرورش: فرصت ها، چالش ها و راهکارها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 341

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT01_797

تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1403

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) در دهه های اخیر به یکی از مهم ترین فناوری های تحول آفرین در حوزه آموزش و پرورش تبدیل شده است. این فناوری با ارائه راهکارهای نوین در تدریس، ارزیابی، شخصی سازی یادگیری و بهینه سازی فرآیندهای آموزشی، نقش چشمگیری در بهبود کیفیت آموزش ایفا می کند. هوش مصنوعی می تواند از طریق سیستم های یادگیری تطبیقی، تحلیل داده های تحصیلی، طراحی محتوای آموزشی هوشمند و ارائه بازخوردهای فوری، تجربیات یادگیری را برای دانش آموزان و معلمان بهبود بخشد. علاوه بر این، استفاده از دستیارهای هوشمند آموزشی و چت بات های تعاملی، امکان تعامل بهینه دانش آموزان با محیط های آموزشی دیجیتال را فراهم می کند. با این حال، بهره گیری از هوش مصنوعی در نظام آموزشی چالش هایی نیز به همراه دارد، از جمله مسائل اخلاقی، حفظ حریم خصوصی داده ها، جایگزینی نقش معلمان، وابستگی بیش از حد به فناوری و نابرابری در دسترسی به منابع هوشمند آموزشی. در این پژوهش، ضمن بررسی کاربردهای مختلف هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، فرصت ها و چالش های موجود تحلیل شده و راهکارهایی برای بهره گیری موثر از این فناوری ارائه می شود. نتایج تحقیق نشان می دهد که ترکیب هوش مصنوعی با روش های آموزشی سنتی می تواند به بهبود کیفیت یادگیری، کاهش نابرابری آموزشی و توسعه مهارت های قرن بیست ویکمی در دانش آموزان منجر شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش و پرورش ، یادگیری تطبیقی ، چت بات آموزشی ، ارزیابی هوشمند ، آموزش شخصی سازی شده ، چالش های فناوری در آموزش

نویسندگان

محمد بزمانی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی