بررسی اهمیت بررسی تاثیرات فناوری واقعیت افزوده در جذاب تر کردن تدریس

چکیدهفناوری واقعیت افزوده (AR) به عنوان یکی از پیشرفته ترین تکنولوژی های نوین، در سال های اخیر در حوزه های مختلف آموزشی به ویژه در تدریس و یادگیری مورد توجه قرار گرفته است. واقعیت افزوده به عنوان ابزاری تعاملی و چندحسی، توانسته است تجربه های آموزشی جذاب تر و موثرتری را برای دانش آموزان و دانشجویان ایجاد کند. این مقاله به بررسی تاثیرات فناوری واقعیت افزوده در جذاب تر کردن تدریس می پردازد و تلاش می کند تا ابعاد مختلف این فناوری را در فرآیند یادگیری تحلیل کند. استفاده از مدل های سه بعدی، شبیه سازی های محیطی و محتوای دیجیتال در کلاس های درس، به دانش آموزان این امکان را می دهد که با مفاهیم پیچیده به شیوه ای ملموس و تجربی تر آشنا شوند. همچنین، از آنجا که این فناوری به ویژه در زمینه های علمی مانند ریاضیات، فیزیک و زیست شناسی به کار گرفته شده، تاثیرات آن در بهبود درک مفاهیم پیچیده و افزایش انگیزه دانش آموزان و دانشجویان مورد بررسی قرار گرفته است. علاوه بر مزایای استفاده از واقعیت افزوده، چالش هایی مانند کمبود زیرساخت های مناسب، هزینه های بالا و نیاز به آموزش معلمان نیز از دیگر مباحث مورد توجه این مقاله است. در نهایت، این مقاله به این نتیجه می رسد که با توجه به پتانسیل بالای واقعیت افزوده در بهبود فرآیند تدریس و یادگیری، نیاز به تحقیقات بیشتر و بهبود زیرساخت ها و آموزش های تخصصی به منظور بهره برداری بهینه از این فناوری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

واقعیت افزوده ، تدریس تعاملی ، یادگیری تجربی ، فناوری آموزشی