نقش تکنولوژی هوش مصنوعی در تجزیه و تحلیل داده ها و بهبود تدریس معلمان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2344

تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1403

چکیده مقاله:

با پیشرفت روز افزون هوش مصنوعی، عصر جدیدی از تجزیه و تحلیل داده ها در حال گسترش است. این توسعه پیامدهای قابل توجهی برای تحلیلگران داده دارد، زیرا هوش مصنوعی نه تنها ابزارها و تکنیک های جدید را معرفی می کند، بلکه می تواند تحلیل آماری را به طور کامل متحول کند. تحلیل آماری با هوش مصنوعی، می تواند راهی برای بهبود تحلیل کردن و تصمیم گیری ها در سطح کلان باشد یافته ها و نتایج پژوهش حاضر بیانگر این است که استفاده از فناوری هوش مصنوعی و نرم افزارهای نوین آموزشی باعث شکل دهی به تخیل و خلاقیت دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی، کارایی و اثربخشی بیشتری در انجام وظایف معلم و دانش آموزان، ارائه محتوای باکیفیت به معلمان و دانش آموزان، تجزیه و تحلیل سبک یادگیری و شرایط عاطفی و ابتکار دانش آموزان و ارائه بازخورد فوری میشود؛ فرصت های فراوانی در رابطه با استفاده از هوش مصنوعی و نرم افزارهای نوین آموزشی درآموزش و پروش وجود دارد که میتوان با مدیریت صحیح و آشنا شدن با مزایا و معایب آن و ایجاد زیر ساخت های مناسب استفاده از آن ها، جهت افزایش خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان درکلاس های درس استفاده کرد. کلمات کلیدی :

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تجزیه و تحلیل داده ها ، افزایش خلاقیت ، آموزش پرورش

نویسندگان

سیده خدیجه محمدی

کارشناسی ارشد تاریخ انقلاب

فاطمه غلامی

کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی