اهمیت جلب مشارکت دانش آموزان در امور آموزشی و فعالیت های فوق برنامه مدرسه
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 191
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1433
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1403
چکیده مقاله:
امروزه در همه ی نهادها و سازمان های دولتی و غیردولتی اولویت و دغدغه خاطر مدیران و اعضای سازمان بحث نیروی انسانی و توجه به این عامل مهم تاثیرگذار درروند فعالیت های فوق برنامه است و از طرفی بقاء و دوام هر جامعه ای به تعلیم و تربیت نیروی انسانی آن ارتباط دارد وبرآورده نمودن و یا تا حدی ارضا نمودن نیازهای به حق افراد جامعه از عواملی است که بر رشد و شکوفایی و افزایش بازده آن جامعه و میزان تحقق بالای اهداف می انجامد. یکی از ویژگی های آموزش و پرورش پیشرفته توجه خاص به فعالیت هایی است که دانش آموزان در خارج از کلاس انجام م بدهند. فعالیت هایی که تقریبا آزادانه انتخاب می شوند بیش از فعالیت های رسمی یا کلاسی در رشد و توسعه و تکامل همه جانبه دانش آموزان موثرند. مشارکت دانش آموزان در فعالیت های فوق برنامه درسی که بصورت داوطلبانه می باشد، با این قصد صورت می گیرد که دانش آموزان رادر رسیدن اهدافشان کمک کند، که ازجمله این اهداف می توان به ایجاد انگیزه پیشرفت، سازگاری اجتماعی ومواردی از این قبیل اشاره کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیما بیگ نژاد
کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی شوشتر