بررسی رابطه کمال گرایی والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر، به بررسی رابطه کمال گرایی والدین و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در دنیای امروز، انتظارات و فشارهای والدین در راستای موفقیت تحصیلی فرزندان، به یکی از موضوعات مهم در روانشناسی تربیتی تبدیل شده است. پژوهش حاضر با استفاده از روش پیمایشی و نمونه گیری تصادفی از دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی، به تحلیل داده ها پرداخته و به بررسی تاثیر ابعاد مختلف کمال گرایی والدین (مانند انتظارات بالا، انتقادهای مکرر و استانداردهای غیرواقعی) بر انگیزه تحصیلی و عملکرد آکادمیک دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهند که کمال گرایی نامناسب والدین می تواند منجر به کاهش انگیزه، اضطراب و درنتیجه افت تحصیلی دانش آموزان گردد. بر این اساس، پیشنهاداتی برای بهبود الگوهای تربیتی والدین و ارتقاء پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه می گردد. این مطالعه می تواند به والدین و مربیان کمک کند تا با شناخت بهتر از نیازهای عاطفی و روانی فرزندان، از ایجاد فشارهای غیرضروری و کمال گرایی ناسالم پرهیز کنند.واژگان کلیدی:

کلیدواژه ها:

کمال گرایی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان.