بررسی تطبیقی آموزش آنلاین وحضورری

هدف از این مقاله، بررسی تطبیقی آموزش آنلاین و حضوری در زمینه های مختلف آموزشی است. با گسترش فناوری های اطلاعات و ارتباطات و ظهور بسترهای آنلاین، آموزش به ویژه در مقاطع تحصیلی مختلف دستخوش تغییرات عمده ای شده است. در این تحقیق، به مقایسه مزایا و معایب آموزش آنلاین و حضوری پرداخته شده و تاثیر هر یک بر یادگیری دانش آموزان و دانشجویان ارزیابی می شود. همچنین، نقش معلمان، ابزارهای آموزشی، و انگیزه های یادگیرندگان در هر دو نوع آموزش مورد تحلیل قرار گرفته است. یکی از مهم ترین اهداف این پژوهش، تعیین اثرات بلندمدت و کوتاه مدت آموزش آنلاین و حضوری بر فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی است. از طرف دیگر، چالش های موجود در هر یک از این شیوه ها از جمله دسترسی به منابع، مشکلات ارتباطی، و تفاوت های فرهنگی در آموزش آنلاین مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج این تحقیق می تواند به معلمان، مربیان، و مدیران آموزشی کمک کند تا بهترین رویکردها را برای ترکیب آموزش آنلاین و حضوری در برنامه های آموزشی اتخاذ کنند.

کلیدواژه ها:

آموزش آنلاین ، آموزش حضوری ، مقایسه ، فرآیند یادگیری ، معلمان