فضاهای آموزشی، مهارت های کار تیمی، هنرستان ها.

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1426

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1403

چکیده مقاله:

هدف از انجام این مقاله نقش ابزارهای دیجیتال در ارتقاء یادگیری و توسعه مهارت های دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. ابزارهای دیجیتال به عنوان یکی از مهم ترین مولفه های تکنولوژی آموزشی، نقش بسزایی در ارتقاء یادگیری و توسعه مهارت های دانش آموزان ایفا می کنند. این ابزارها با فراهم آوردن دسترسی آسان و گسترده به منابع آموزشی، ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و شخصی شده، و افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان، به بهبود کیفیت آموزش کمک می کنند. از طریق استفاده از نرم افزارهای آموزشی، پلتفرم های آنلاین، و اپلیکیشن های موبایلی، دانش آموزان قادر به یادگیری مفاهیم به شیوه ای جذاب تر و موثرتر هستند. علاوه بر این، این ابزارها مهارت های دیجیتال، تفکر انتقادی، حل مسئله و همکاری را در دانش آموزان تقویت می کنند، که این امر آن ها را برای مواجهه با چالش های دنیای امروز و آینده آماده می سازد. در نهایت، با توجه به پتانسیل بالای ابزارهای دیجیتال، توجه به توسعه و بهبود دسترسی به این ابزارها در نظام های آموزشی برای ارتقاء فرآیند یادگیری امری ضروری است.

نویسندگان

عفت کاکوئی

لیسانس آمار دانشگاه شهید باهنر کرمان

بهاره صادقیان

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد خوراسگان اصفهان

رویا نعمتی

کارشناسی حسابداری، موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی قدر؛ کوچصفهان گیلان

مرضیه مرادی

لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد مسجد سلیمان