اثرات بازی های رایانه ای بر جسم و ذهن دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1418
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1403
چکیده مقاله:
بازی های رایانه ای به عنوان یک پدیده فرهنگی و اموزشی در دنیای امروز، تاثیرات قابل توجهی بر جسم و ذهن دانش اموزان دارند. این تاثیرات می توانند مثبت و منفی باشند. از یک سو، بازی های اموزشی و مهارتی می توانند به بهبود تمرکز، تفکر انتقادی و مهارت های اجتماعی کمک کنند. از سوی دیگر، مصرف بیش از حد این بازی ها ممکن است به مشکلات جسمانی مانند خستگی چشم، کم تحرکی و اختلالات خواب منجر شود.به عبارتی دیگر برخی بازی ها به تقویت تعامل اجتماعی و همکاری میان دانش اموزان کمک می کنند. ولی استفاده بیش از حد از این بازی ها ممکن است به مشکلات جسمانی نظیر خستگی چشم، کم تحرکی و اختلالات خواب منجر شود. علاوه بر این، برخی بازی ها می توانند بر سلامت روانی تاثیر منفی بگذارند و موجب افزایش اضطراب یا افسردگی شوند. در این مقاله، به بررسی جامع تاثیرات بازی های رایانه ای بر سلامت جسم و روان دانش اموزان پرداخته می شود. با تحلیل مطالعات مختلف، می توان به نتایج دقیق تری درباره ی نحوه استفاده از این بازی ها و راهکارهای بهینه برای بهره مندی از مزایای ان ها دست یافت. در نهایت، این مقاله به دنبال ارائه توصیه هایی برای والدین و معلمان در زمینه مدیریت و استفاده صحیح از بازی های رایانه ای به منظور ارتقاء سلامت و یادگیری دانش اموزان است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه دهقانی ارزوئی
کارشناسی تاریخ،دانشگاه شهید باهنر کرمان
معصومه طالبی فرد
کارشناسی برنامه ریزی آموزشی و درسی ،دانشگاه پیام نور واحد کهنوج کرمان
الهه رضائی تازیک
کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن
فاطمه عباسی نژاد
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد