تاثیر استفاده از اینترنت بر توسعه شغلی و حرفه ای دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 148
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1417
تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، اینترنت به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای یادگیری و توسعه شغلی، نقش بسزایی در شکل گیری مسیر حرفه ای دانش آموزان ایفا می کند. این پژوهش مروری با هدف بررسی تاثیر استفاده از اینترنت بر توسعه شغلی و حرفه ای دانش آموزان انجام شده است. استفاده از اینترنت، از طریق فراهم کردن دسترسی به منابع آموزشی گسترده، دوره های مهارتی آنلاین، و ارتباط با متخصصان، به رشد قابلیت های شغلی دانش آموزان کمک می کند. اینترنت همچنین فرصت هایی برای یادگیری مشاغل دیجیتال، آشنایی با بازار کار، و بهبود مهارت های فنی و نرم ارائه می دهد.با این حال، بهره گیری از اینترنت در مسیر حرفه ای، چالش هایی نیز به همراه دارد. از جمله این چالش ها می توان به سردرگمی در انتخاب مسیر شغلی، اطلاعات نادرست، وابستگی بیش ازحد به فضای مجازی، و عدم دسترسی برابر به اینترنت در مناطق محروم اشاره کرد. علاوه بر این، نبود راهنمایی مناسب و سواد رسانه ای ناکافی، می تواند باعث استفاده نادرست از منابع اینترنتی شود.نتایج این مطالعه نشان می دهد که اینترنت در صورت استفاده هدفمند و مدیریت شده، می تواند ابزاری قدرتمند در جهت توسعه شغلی دانش آموزان باشد. به منظور بهینه سازی تاثیرات مثبت اینترنت بر مسیر شغلی، لازم است که دانش آموزان مهارت های جستجوی اطلاعات، تفکر انتقادی، و برنامه ریزی حرفه ای را فراگیرند. همچنین، خانواده ها، مدارس، و سیاست گذاران آموزشی باید با ایجاد بسترهای مناسب، به هدایت دانش آموزان در استفاده از اینترنت برای رشد حرفه ای کمک کنند. پیشنهاد می شود که پژوهش های آینده به بررسی راهکارهای افزایش بهره وری از اینترنت در هدایت شغلی، تاثیر آموزش های دیجیتال بر توسعه مهارت های حرفه ای، و تاثیر تفاوت های جغرافیایی و اقتصادی بر دسترسی به فرصت های شغلی مجازی بپردازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا آقابراری
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
نزهت دانش
کارشناسی ریاضی محض
الهام افشاری
کارشناسی زمین شناسی محض
رقیه هاشمیان خیاوی
کارشناسی علوم اجتماعی