تجزیه و تحلیل تکنیک های مختلف تدریس و چگونگی پیاده سازی آن ها در کلاس درس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF02_1196

تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به تجزیه و تحلیل تکنیک های مختلف تدریس و چگونگی پیاده سازی آن ها در کلاس درس می پردازد. با توجه به تنوع نیازهای یادگیری دانش آموزان و تغییرات سریع در دنیای آموزش، انتخاب و استفاده از روش های تدریس موثر از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در این تحقیق، تکنیک های سنتی مانند سخنرانی و تدریس مستقیم، و همچنین روش های نوین و تعاملی نظیر یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری همکارانه و استفاده از فناوری های آموزشی مورد بررسی قرار می گیرند. مقاله به تحلیل مزایا و چالش های هر یک از این تکنیک ها می پردازد و به معلمان راهکارهایی عملی برای پیاده سازی موثر آن ها در کلاس درس ارائه می دهد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده از تکنیک های متنوع تدریس می تواند به بهبود انگیزه، مشارکت و یادگیری عمیق تر دانش آموزان منجر شود. در نهایت، این مقاله بر اهمیت انعطاف پذیری معلمان در انتخاب و ترکیب روش های تدریس تاکید می کند و پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده در این زمینه ارائه می دهد.

نویسندگان

متین شیر محمدلی

کارشناسی مدیریت بازرگانی

مصطفی شیری

کارشناسی آمار و کاربردها

امین دلاور اردهائی

کارشناسی ارشد مهندسی برق

امیر علی دونلو

کارشناسی علوم سلولی و مولکولی