روشهای تدریس عملیاتی و تاثیر آن بر بهبود نتایج آموزشی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2332
تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1403
چکیده مقاله:
روش تدریس یا Teaching Method مجموعه ای از تکنیک های یادگیری را شامل شده که توسط استاد برای رسیدن به یک هدف آموزشی خاص انجام می شود. ازجمله عوامل تاثیرگذار روی انتخاب بهترین شیوه تدریس می توان به رده سنی، میزان تحصیلات، میزان هوش و قدرت یادگیری اشاره داشت روش های تدریس مهم ترین رویکردهای آموزشی هستند که معلم یا استاد به کمک آن ها می تواند آن چه که موضوع درس است را به دانش آموز/دانشجو انتقال دهد. با شناخت بهترین روش های تدریس و تطبیق هر یک از آن ها با نوع کلاس، مبحث درسی و رده سنی دانش آموزان می توان بهترین نتیجه را از کلاس درس گرفت. خوشبختانه امکان اجرای اکثر متدهای آموزشی هم در کلاس های آنلاین و هم حضوری فراهم است.روش های مدرن آموزشی که بیشتر با نام روش تدریس مدرن شناخته شده اند بر پایه فعالیت ذهن و تمرکز بیشتر بر روی فرآیند یادگیری است. روشی که دانش آموز هدف قرار می گیرد و با یک برنامه ریزی درست و مدون به سمت افزایش مهارت، فراگیران را سوق می دهند.نکته قابل ملاحظه در شیوه های نوین آموزشی این است که معلمان و مربی تنها نقش راهنما را ایفا کنند تا فراگیر بتواند بر روی اهداف متمرکز شود شیوه های نوین آموزشی برخلاف تکنولوژی هایی که هر روزه به بازار عرضه می شوند و پس از آزمون و خطا به عیوب آن می توان پی برد، خالی از ایراد نیستند. اما به طور کلی با پیشرفت دانش بشر، شیوه های نوین آموزشی به کمک آمدند و در این راستا قدم های محکمی برداشته شدواژگان کلیدی:
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهروز محمدی
کارشناسی ارشد زیست شناسی سلولی و مولکولی
سرافراز ادهمی مزیدی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
علی صانعی
کارشناسی حقوق
بهروز بان
مهندسی مکانیک سیالات و حرارت