اقدام پژوهی تقویت درک مفاهیم ریاضی و رفع مشکلات محاسباتی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2330
تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1403
چکیده مقاله:
این اقدام پژوهی با هدف بهبود درک مفاهیم ریاضی و رفع مشکلات محاسباتی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی انجام شد. روش تحقیق به صورت اقدام پژوهی مشارکتی بود که در آن از ابزارهایی مانند مشاهده، مصاحبه و آزمون های تشخیصی برای شناسایی نقاط ضعف دانش آموزان استفاده شد. پس از تحلیل داده ها، راهکارهایی نظیر استفاده از ابزارهای کمک آموزشی، بازی های ریاضی، حل مسئله های گروهی و ارائه تمرینات متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان طراحی و اجرا گردید. نتایج نشان داد که این مداخلات باعث افزایش علاقه به ریاضی، تقویت مهارت های محاسباتی و بهبود درک مفاهیم اساسی ریاضی در دانش آموزان شد.
کلیدواژه ها:
تقویت مفاهیم ریاضی.مشکلات محاسباتی.آموزش پایه سوم.اقدام پژوهی.بازی های ریاضی.روش های نوین تدریس.
نویسندگان
فریبا جمشیدی کوهستانی
آموزگار پایه سوم ابتدایی استانخوزستان(بندر ماهشهر)