تحلیل و بررسی مقایسه روش های سنتی و هوشمند آموزش ریاضی
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 170
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_783
تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1403
چکیده مقاله:
در این مقاله به تحلیل و مقایسه روش های سنتی و هوشمند آموزش ریاضی پرداخته شده است. روش های سنتی که معمولا بر پایه تدریس حضوری و استفاده از تخته سیاه و کتاب های درسی هستند، به رغم سال ها کاربرد، محدودیت هایی همچون ناتوانی در جذب کامل توجه دانش آموزان و نبود تعاملات موثر در فرآیند یادگیری دارند. در مقابل، روش های هوشمند آموزش ریاضی که با استفاده از فناوری های نوین مانند نرم افزارهای آموزشی، شبیه سازی ها و پلتفرم های آنلاین انجام می شود، امکانات بیشتری برای تعامل و یادگیری شخصی سازی شده فراهم می آورد. این روش ها علاوه بر افزایش انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان، امکان ارزیابی و پیگیری پیشرفت آن ها را به صورت دقیق تری فراهم می آورد. در این مقاله، اثرات هر یک از این روش ها بر کیفیت یادگیری، تعاملات کلاسی و همچنین توانایی حل مسائل ریاضی توسط دانش آموزان مقایسه شده است. در نهایت، نتایج نشان می دهد که ترکیب روش های سنتی و هوشمند می تواند به بهبود چشمگیر فرآیند آموزش ریاضی کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان