روایت پژوهی آموزش و تقویت مهارت های حل تعارض

در این پژوهش، هدف اصلی تقویت مهارت های حل تعارض در دانش آموزان مقطع متوسطه از طریق رویکردهای مختلف آموزشی و روایت پردازی است. با توجه به اهمیت مهارت های اجتماعی و ارتباطی در دوران نوجوانی، این تحقیق به بررسی روش های آموزشی می پردازد که به دانش آموزان کمک می کند تا توانایی های خود را در مواجهه با تعارضات میان فردی بهبود بخشند. در این راستا، استفاده از روایت ها و داستان ها به عنوان ابزاری موثر در آموزش مهارت های حل تعارض در نظر گرفته شده است.این پژوهش با استفاده از روش های کیفی و تحلیل روایت ها، به شناسایی تجربیات و واکنش های دانش آموزان در موقعیت های مختلف تعارض می پردازد. کلمات کلیدی این تحقیق می توان به "حل تعارض"، "مهارت های اجتماعی"، "آموزش نوجوانان"، "روایت پژوهی" و "تقویت مهارت های ارتباطی" اشاره کرد.این تحقیق نشان می دهد که آموزش مهارت های حل تعارض از طریق روایت پردازی می تواند تاثیرات مثبت زیادی بر رفتار و تعاملات اجتماعی دانش آموزان داشته باشد و موجب افزایش توانایی آنان در مدیریت موقعیت های تعارضی در زندگی روزمره شود.

کلیدواژه ها:

"حل تعارض" ، "مهارت های اجتماعی" ، "آموزش نوجوانان" ، "روایت پژوهی" و "تقویت مهارت های ارتباطی"