روایت پژوهی تقویت مهارت های علمی و حل مسئله
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106
فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2307
تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1403
چکیده مقاله:
چکیده روایت پژوهی در تقویت مهارت های علمی و حل مسئله پایه پنجم ابتدایی، به بررسی روش های نوین آموزشی برای تقویت توانمندی های شناختی و حل مسائل دانش آموزان می پردازد. در این تحقیق، نقش روایت گویی و داستان سازی به عنوان ابزاری برای انتقال مفاهیم علمی و رشد مهارت های حل مسئله مورد بررسی قرار گرفته است. استفاده از داستان ها و روایت های جذاب در فرآیند تدریس، موجب ایجاد ارتباط بهتر دانش آموزان با مفاهیم پیچیده علمی می شود و آنها را در مواجهه با مسائل پیچیده تر، قادر به یافتن راه حل های خلاقانه تر می سازد. در این روش، تمرکز بر تفکر انتقادی، تفهیم مفاهیم در قالب مسائل کاربردی و تشویق به مشارکت فعال در فرآیند یادگیری، نتایج مثبتی در یادگیری و حل مسئله دانش آموزان پایه پنجم به دنبال دارد.کلمات کلیدی:
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امینه نجاری
آموزگار شاغل در آموزش و پرورش