روایت پژوهی تقویت مهارت های علمی و حل مسئله

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2307

تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1403

چکیده مقاله:

چکیده روایت پژوهی در تقویت مهارت های علمی و حل مسئله پایه پنجم ابتدایی، به بررسی روش های نوین آموزشی برای تقویت توانمندی های شناختی و حل مسائل دانش آموزان می پردازد. در این تحقیق، نقش روایت گویی و داستان سازی به عنوان ابزاری برای انتقال مفاهیم علمی و رشد مهارت های حل مسئله مورد بررسی قرار گرفته است. استفاده از داستان ها و روایت های جذاب در فرآیند تدریس، موجب ایجاد ارتباط بهتر دانش آموزان با مفاهیم پیچیده علمی می شود و آنها را در مواجهه با مسائل پیچیده تر، قادر به یافتن راه حل های خلاقانه تر می سازد. در این روش، تمرکز بر تفکر انتقادی، تفهیم مفاهیم در قالب مسائل کاربردی و تشویق به مشارکت فعال در فرآیند یادگیری، نتایج مثبتی در یادگیری و حل مسئله دانش آموزان پایه پنجم به دنبال دارد.کلمات کلیدی:

نویسندگان

امینه نجاری

آموزگار شاغل در آموزش و پرورش