اقدام پژوهی بررسی تاثیر استفاده از نقاشی در یادگیری علوم

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر استفاده از نقاشی در یادگیری علوم پایه دوم ابتدایی انجام شد. روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی بوده و نمونه گیری به صورت هدفمند از دانش آموزان کلاس دوم ابتدایی یک مدرسه در تهران انجام گردید. در این تحقیق، دروس علوم با استفاده از نقاشی و فعالیت های هنری به دانش آموزان آموزش داده شد. ابزارهای جمع آوری داده ها شامل آزمون های پیشرفت تحصیلی، مشاهدات میدانی، و مصاحبه با معلمان و دانش آموزان بودند. نتایج پژوهش نشان داد که استفاده از نقاشی باعث افزایش انگیزه، درک بهتر مفاهیم علمی، و بهبود مهارت های تفکر خلاق در دانش آموزان شده است. همچنین، این روش موجب ایجاد علاقه و تعامل بیشتر دانش آموزان با درس علوم شد.کلمات کلیدی:

کلیدواژه ها:

نقاشی ، یادگیری علوم ، پایه دوم ابتدایی ، اقدام پژوهی ، آموزش خلاق ، تفکر انتقادی ، انگیزه تحصیلی.