اقدام پژوهی استفاده از مسایل منطقی وعملی برای تقویت تفکر انتقادی وحل مسائل

این پژوهش به بررسی استفاده از مسائل منطقی و عملی برای تقویت تفکر انتقادی و حل مسائل در دانش آموزان پایه دوم ابتدایی پرداخته است. هدف اصلی این مطالعه ارتقاء توانایی های تحلیلی و حل مسئله دانش آموزان از طریق طراحی فعالیت های منطقی و چالش برانگیز در کلاس درس است. در این راستا، مجموعه ای از مسائل منطقی و عملی به منظور ایجاد انگیزه و ارتقای مهارت های تفکر انتقادی در دانش آموزان ارائه گردید. نتایج نشان داد که استفاده از این مسائل باعث افزایش توانایی دانش آموزان در تجزیه و تحلیل مسائل، یافتن راه حل های مختلف و درک مفاهیم پیچیده تر شد. در نهایت، این اقدام پژوهی به ارتقای مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی در دانش آموزان پایه دوم ابتدایی منجر گردید.کلمات کلیدی:

کلیدواژه ها:

تفکر انتقادی ، حل مسئله ، مسائل منطقی ، مسائل عملی ، پایه دوم ابتدایی ، توانمندسازی ذهنی ، یادگیری فعال