تحلیل نقش هوش مصنوعی در تقویت مهارت های تحلیلی دانش آموزان در مدرسه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 233

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_2313

تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1403

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری پیشرفته، تاثیر عمیقی بر آموزش و پرورش دارد و به ویژه در تقویت مهارت های تحلیلی دانش آموزان نقش مهمی ایفا می کند. این مقاله به بررسی نحوه استفاده از هوش مصنوعی در شخصی سازی یادگیری، ارائه بازخورد فوری و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی پرداخته است. تحقیقات نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با تحلیل داده های آموزشی، محتوای مناسب را برای هر دانش آموز تنظیم کند و به آن ها کمک کند تا نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کنند. همچنین، شبیه سازی ها و مدل سازی های پیچیده به دانش آموزان این امکان را می دهد که با چالش های واقعی روبرو شوند و مهارت های تحلیلی خود را تقویت کنند. با این حال، چالش هایی مانند عدم دسترسی به فناوری و نیاز به آموزش معلمان نیز وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد.

نویسندگان

محمد پندار

کارشناسی مهندسی عمران

بابک معصومی ملاباشی

کارشناسی فناوری اطلاعات

آزاده سلجوقی

کارشناسی طراحی و دوخت

مهناز آزره

کارشناسی معماری

هادی اصلانی آنپار

کارشناسی مهندسی معدن