بررسی رویکردهای مختلف در آموزش مهارت های زندگی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1412
تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1403
چکیده مقاله:
مهارت های زندگی شایستگی های ضروری هستند که افراد را قادر می سازند تا پیچیدگی های زندگی روزمره را به طور موثر مرور کنند. این مهارت ها طیف وسیعی از توانایی ها، از جمله ارتباط، حل مسئله، تصمیم گیری، تفکر انتقادی، مهارت های بین فردی، خودآگاهی و تنظیم هیجانی را در بر می گیرد (سازمان بهداشت جهانی، ۲۰۱۸). تجهیز افراد به مهارت های زندگی برای ارتقای رفاه شخصی، تقویت تعاملات اجتماعی مثبت و دستیابی به موفقیت در حوزه های مختلف زندگی بسیار مهم است (Bottoms et al., ۲۰۱۸). این مقاله مروری به بررسی رویکردهای مختلف به کار گرفته شده در آموزش مهارت های زندگی، بررسی نقاط قوت، ضعف و کاربردهای بالقوه آنها در محیط های آموزشی متنوع می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه جوادی
فرهنگی آموزش و پرورش کد ملی ۲۰۰۳۳۵۰۳۴۹
مرضیه سجادی
فرهنگی آموزش و پرورش
مرضیه رحمتی مجد
فرهنگی آموزش و پرورش کد ملی ۱۹۳۰۸۰۶۶۱۲
جواد زینلی کمال آباد
فرهنگی آموزش و پرورش کد ملی۳۰۵۲۳۱۴۲۷۰