مزایا و شیوه های استفاده از هوش مصنوعی درمدیریت و تدریس کلاس های درس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3073

تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1403

چکیده مقاله:

در سال های اخیر، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری نوین، توانسته است در زمینه های مختلف از جمله آموزش و پرورش تحولاتی قابل توجه ایجاد کند. این تحقیق به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در مدیریت و تدریس کلاس های درس پرداخته و تاثیر آن بر بهبود کیفیت فرآیندهای آموزشی را مورد ارزیابی قرار می دهد. هدف این مطالعه شناسایی مزایا و چالش های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش است. یافته های تحقیق نشان می دهند که استفاده از هوش مصنوعی می تواند به شخصی سازی فرآیند یادگیری، بهبود مدیریت کلاس های درس، تسهیل ارزیابی ها و ایجاد محیط های یادگیری پویا و تعاملی کمک کند. همچنین، این فناوری می تواند به معلمان در شناسایی مشکلات آموزشی، پیش بینی نیازهای دانش آموزان و ارائه بازخورد سریع تر و دقیق تر کمک کند.

نویسندگان

مریم یوسفی

کارشناس روانشناسی

سمیه طالبی

فوق لیسانس مدیریت دولتی

مهدی مرادی

فوق لیسانس مدیریت آموزشی