تقویت مهارت های خواندن و نوشتن دانش آموزم محدثه جلالی با استفاده از کارت های آموزشی دست ساز و خلاقانه و بازی در پایه اول ابتدایی

پژوهش حاضر به منظور تقویت مهارت های خواندن و نوشتن دانش آموزم محدثه در پایه اول دبستان دخترانه فاطمیه(س) شهر ورنامخواست در استان اصفهان انجام شد .بررسی اولیه نشان داد دانش آموزم محدثه در خواندن و نوشتن ضعیف اشت.پس از انجام مطالعات کتابخا نه ای و اجرای پرسش نامه های مربوط علل ضعف دانش آموزم در مهارت های خواندن و نوشتن، عوامل به دو گروه طبقه بندی شد. الف:عوامل مربوط به توانایی های دانش آموزم محدثه ب:عوامل مربوط به انگیزش پیشرفت دانش آمورم محدثه. جهت حل مشکل موجود دو روش به اجرا در آمد . ۱- استفاده از بازی ۲-استفاده از کارت آموزشی دست ساز و خلاقانه . نتایج پیشرفت خوبی را نشان داد . مدیر مدرسه نیز در ارزشیابی که از دانش آموزم در پایان این اقدام پژوهی به عمل آورد رشد مهارت های خواندن و نوشتن در محدثه مطلوب تشخیص داد. در پایان بر نقش استفاده از بازی های آموزشی و به کار گیری روش های نوین در بالا بردن انگیزش دانش آموزان مانند کارت های آموزشی خلاق تاکید شد.