آینده هوش مصنوعی در کلاس های آنلاین:چالش ها و فرصت ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2280
تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1403
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) در سال های اخیر تاثیر زیادی بر بسیاری از حوزه ها، از جمله آموزش و یادگیری آنلاین داشته است. با گسترش استفاده از فناوری های دیجیتال و آنلاین در فرآیندهای آموزشی، این تکنولوژی می تواند نقش مهمی در بهبود تجربه یادگیری، شخصی سازی آموزش، و ارائه محتوای آموزشی مناسب ایفا کند. در این مقاله، به بررسی آینده هوش مصنوعی در کلاس های آنلاین و چالش ها و فرصت هایی که این فناوری در این زمینه به همراه دارد، پرداخته می شود.استفاده از هوش مصنوعی در کلاس های آنلاین می تواند فرصت های زیادی مانند ارائه تجربه های یادگیری شخصی شده، افزایش تعاملات بین معلمان و دانش آموزان، بهبود فرآیندهای ارزیابی، و کاهش هزینه ها را فراهم آورد. هوش مصنوعی می تواند با تجزیه و تحلیل داده های آموزشی و پیش بینی نیازهای یادگیری دانش آموزان، محتواهای آموزشی متناسب با هر فرد را پیشنهاد کند. همچنین، استفاده از سامانه های هوشمند می تواند موجب بهبود سرعت بازخورد و ارزیابی در فرآیند یادگیری گردد.با این حال، استفاده از هوش مصنوعی در کلاس های آنلاین با چالش هایی نیز همراه است. مشکلاتی نظیر نگرانی های حریم خصوصی، نیاز به آموزش معلمان برای استفاده از این فناوری، و هزینه های اولیه برای پیاده سازی سیستم های هوش مصنوعی از جمله این چالش ها هستند. علاوه بر این، توجه به جنبه های انسانی و اجتماعی در فرآیندهای آموزشی همچنان ضروری است.این مقاله به تحلیل مزایا، چالش ها، و چشم اندازهای آینده هوش مصنوعی در آموزش آنلاین پرداخته و راهکارهایی برای بهره برداری بهینه از این فناوری در فرآیندهای آموزشی ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهناز درویشی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور بهبهان
احمد کاظمی
کارشناسی مدیریت صنعتی دانشگاه آزاد گچساران
الهام شجاعی
کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور آقاجاری
زینب معارفی
کارشناسی زبان ادبیات فارسی شهید چمران اهواز