طراحی الگوی دانش و افزایش ضریب نفوذ دانش در بین صیادان

طبق آمار منتشره از سوی سازمان شیلات (۱۴۰۰) قریب به نیمی از تولیدات صنعت شیلات کشور از مجرای صنعت صیادیصورت گرفته است که این مهم اهمیت چشمگیر این بخش از شیلات را در زمینه تولیدات مرتبط برجسته مینماید، در نتیجهدستیابی بهره برداران این صنعت به دانش و افزایش ضریب نفوذ دانش در بین آنان از اهمیت بسیاری برخوردار است. مطالعه حاضربا هدف طراحی الگوی دانش و افزایش ضریب نفوذ دانش در بین صیادان با استفاده از روش کیفی نظریه داده بنیاد انجام شد. برایرسیدن به این هدف، مصاحبه های عمیق نیمه ساختارمندی با ۱۸ نفر از کارشناسان شرکت مادر تخصصی خدمات کشاورزیصورت گرفت. داده های مصاحبه از طریق کدگذاری باز و کدگذاری محوری تحلیل شد و الگوی به دست آمده ترکیبی از شرایطعلی (۱۶ گویه)، شرایط زمینه ای (۹ گویه)، راهبردها (۲۲ گویه) و پیامدها (۳ گویه) است.

کلیدواژه ها:

دانش ، ضریب نفوذ دانش ، الگوی دانش ، صیادان