مروری بر بررسی اثرات موسیقی بر اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD)و کاربرد بالقوه آن در بازی های ویدیوئی

اختلال کم توجهی/بیش فعالی (ADHD) تاثیر قابل توجهی بر زندگی روزمره فرد دارد. برخی از مشکلات مربوط به کمبود زمان بندی ممکن است با کمبود توجه، خواندن، مهارت های زبانی یا عملکرد اجرایی مرتبط باشد. موسیقی درمانی، چه فعال (نوازندگی) و چه غیرفعال (گوش دادن به موسیقی)، اثربخشی خود را در کاهش علائم بسیاری از اختلالات نشان داده است. بازی های ویدیویی ممکن است به عنوان یک ابزار ارزیابی و درمان مفید در جبران مشکلات با درمان چندوجهی در ADHD ثابت شود. از ۷۰ رکورد شناسایی شده، ۱۷ رکورد یافته هایی را ارائه کردند که نشان می دهد موسیقی می تواند در حوزه های مختلف ADHD مفید باشد. موسیقی درمانی فعال همگام سازی نیمکره ای، مهارت های اجتماعی، پرخاشگری و تکانشگری را بهبود می بخشد. موسیقی درمانی غیرفعال مهارت های تحصیلی مانند حساب، نقاشی و درک مطلب خواندن را بهبود می بخشد، همچنین توجه و رفتارهای مخل را بهبود می بخشد. اثرات به ژانر موسیقی، سرعت یا دشواری کار بستگی دارد. موسیقی در بازی های ویدیویی به طور کلی برای افراد مبتلا به ADHD مفید تشخیص داده شده است. موسیقی غوطه وری و جریان را هنگام بازی کردن بازی های ویدیویی بهبود می بخشد. استفاده از ریتم همچنین می تواند مهارت های زمان بندی و غوطه وری را در بیماران مبتلا به ADHD بهبود بخشد. با توجه به کاربرد پیشنهادی جنبه های موسیقی در بازی های ویدیویی درمانی برای ADHD، برخی از الگوهای زمان بندی و موسیقی درمانی در طراحی پیشنهادی بازی های ویدیویی در نظر گرفته شده اند.

کلیدواژه ها:

اختلال کم توجهی/بیش فعالی ، موسیقی درمانی ، موسیقی ، بازی های ویدئویی ، ریتم ، اختلالات زمانی