بررسی نقش والدین و مسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2265
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1403
چکیده مقاله:
نقش والدین و مسئولین مدارس در کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان از موضوعات مهم و حیاتی در حوزه تعلیم و تربیت است. خانواده و مدرسه به عنوان دو نهاد اصلی تربیتی، تاثیر بسزایی در شکل گیری شخصیت و رفتارهای اخلاقی دانش آموزان دارند. والدین به عنوان اولین الگوهای تربیتی، نقش اساسی در انتقال ارزش ها و هنجارهای اجتماعی به فرزندان خود ایفا می کنند. از سوی دیگر، مسئولین مدارس با ایجاد محیطی امن و آموزشی، به پرورش ابعاد مختلف شخصیتی دانش آموزان کمک می کنند. این تحقیق به بررسی نقش این دو نهاد در کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان می پردازد. با توجه به افزایش چالش های اخلاقی و تربیتی در بین نوجوانان، همکاری و هماهنگی بین خانواده و مدرسه ضروری به نظر می رسد. این مطالعه با استفاده از روش های کیفی و کمی، به تحلیل داده های مرتبط با نقش والدین و مسئولین مدارس پرداخته و راهکارهایی برای بهبود همکاری بین این دو نهاد ارائه می دهد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که آموزش والدین، افزایش آگاهی مسئولین مدارس و ایجاد برنامه های مشترک بین خانواده و مدرسه می تواند به کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان کمک کند. در نهایت، این تحقیق بر اهمیت توجه به نقش مشترک والدین و مسئولین مدارس در تربیت نسل آینده تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزانه کیخایی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار (معلم)
سولماز دهقانی
کارشناسی ارشد ریاضی محض گرایش هندسه دانشگاه زنجان (دبیر)
قاسم رحیمی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور شیراز (دبیر)
زینب ملازهی
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور سراوان (آموزگار)