آموزش های ضمن خدمت در مسیر توسعه خودکارآمدی معلمان

منابع انسانی با ارزش ترین دارایی هر سازمان بشمار می روند. به بیان دیگر، اثربخشی و موفقیت هر سازمان به افرادی بستگی دارد که آن سازمان را تشکیل داده و در آن انجام وظیفه می کنند. پیشرفت شگرف و عمیق در علوم و فنون گوناگون و تاثیرات آن در عرصه های گوناگون و فعالیت های اداری و خدماتی نهادها و سازمان ها، نیاز به آموزش و بهسازی نیروی انسانی شاغل دریک سازمان را افزایش داده و آن را ضروری ساخته است . سازمان هایی که ارزش زیادی برای آموزش قائل می شوند، منابع زیادی را نیز صرف فرآیند آموزش می کنند تا اطمینان یابند که کارکنان در برنامه های آموزشی مهارت های لازم خود را دریافت کرده اند. چنین سازمان هایی در بیشینه کردن مزایای آموزشی خود موفق هستند. آموزش به فرایند انتقال معلومات، نگرش ها و مهارت ها از فردیا گروهی به فردیا گروه دیگر برای ایجاد تغیرات در ساختارهای شناختی ، نگرشی و مهارتی آن ها گفته می شود. آموزش و بهسازی ، آموزش مداوم و برنامه ریزی شده به وسیله مدیریت جهت بهبود سطح شایستگی عملکرد زمان می باشد. کارکنان نیز برای غلبه بر مسایل و دشواری های ناشی از تغیی رات سریع از محیط سازمان باید آموزش های لازم را بگذرانند تا بهتر بتوانند از استعدادهای خود بهره گرفته تا توانمند شده و سازمان را در راه رسیدن به اهدافش کمک نمایند . با استفاده از آموزش های ضمن خدمت می توان کارکنان را توانمند نمود و میزان خودکارامدی آنان را نیز تقویت کرد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، آموزش ضمن خدمت ، خودکارآمدی ، معلمان.